Ecrire en Facile à Lire et à Comprendre - Module encadrants

Dernière mise à jour : 09/02/2024

Ce module permet de former des professionnels de structures d'accompagnement aux bases du FALC

Prérequis

Bases en lecture-écriture du français

Utilisation de l'informatique facilitante mais non nécessaire pour la formation.

Objectifs de la formation

Connaître les règles européennes du FALC, animer une équipe de transcription ou en faire partie:

- énoncer le contexte, l'intérêt du FALC et les freins à sa mise en place

- Identifier des paramètres permettant de rendre un texte lisible et compréhensible (règles du FALC)

Description

Formation des encadrants, éducateurs et administratifs

Permet de former jusqu'à 6 personnes qui pourront encadrer des ateliers d'écriture en FALC (2ème jour de formation) ainsi que de sensibiliser jusqu'à 6 autres professionnels concernés par le FALC.

Matin : Sensibilisation, enjeux, règles du FALC (12 personnes maximum)

Après-midi : Approfondissement et formation aux méthodes d'animation d'ateliers d'écriture et de transcription (6 à 12 personnes)

 

Accueil

 

Questionnement introductif

Contexte législatif

Découvrir les règles du FALC

S'entrainer à écrire + outils d'animation des ateliers

 

Bilan et évaluation

Public visé

Encadrants et administratifs de structures accueillant du public nécessitant des documents écrits en FALC (Facile à Lire et à Comprendre)

Formateurs

...

GOMET Nicolas

Formateur en prévention des risques et en insertion professionnelle et sociale

Chimiste de formation, j'ai travaillé dans l'industrie et l'environnement. Après une
reconversion, j'ai été éducateur technique dans le secteur médicosocial auprès de travailleur en situation de handicap.
J'ai participé activement à la vie de l'établissement au sein du comité Hygiène Sécurité et Conditions de travail et me suis formé à la prévention des risques professionnels.
Devenu formateur, j'ai créé Tetra formation pour répondre aux besoins du monde de l'entreprise et du secteur sanitaire et médicosocial.
Avec une méthode de pédagogie participative, les notions abstraites deviennent plus concrètes, les principes deviennent des outils.

Moyens et supports pédagogiques

Diaporama

Livret de formation

Modalités d'évaluation et de suivi

Questionnaires de positionnement initial et d'acquisition des compétences

Informations sur l'accessibilité

Veuillez faire connaître vos besoins au plus tôt lors de nos échanges. La prise en compte d'un besoin spécifique peut nécessiter un délai pour étudier les modalités d'adaptation ou d'orientation.

Informations sur l'admission

/

Modalités pédagogiques

Formation avec notre méthode active et participative

- « Remue-méninges »

- Questionnements individuels et collectifs

- Discussions en groupe

- Apports théoriques

- Travaux pratiques

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  • Catégorie : Communication
  • Durée : 7h
  • Satisfaction :
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