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Communication et posture professionnelle au travail

Dernière mise à jour : 18/10/2024

Prérequis

être en mesure de rester attentif, d'écouter, de répondre oralement à des questions, de participer à une discussion (rester dans le sujet, donner son avis, apporter des exemples...) et à des mises en situations.

Objectifs de la formation

  • Repérer les codes sociaux dans le contexte professionnel

  • Enoncer comment soigner son image et adapter son attitude à une situation professionnelle

Description

Accueil. Présentations, mise en commun des représentations et attentes des participants

L'image de soi, celle que l'on renvoie aux autres

  • Mise en situation : la première impression
  • l'image d'une personne et le lien avec les émotions et les sentiments

L'image du miroir, l'image que nous renvoient les autres

  • Qualités et compétences
  • se respecter et respecter les autres

L'image professionnelle qui attend quoi?  

  • Séparer vie privée et travail
  • Outils de communication interpersonnelle

Bilan et évaluations

Public visé

Travailleurs en SIAE

Formateurs

...

GOMET Nicolas

Formateur en prévention des risques et en insertion professionnelle et sociale

Chimiste de formation, j'ai travaillé dans l'industrie et l'environnement. Après une
reconversion, j'ai été éducateur technique dans le secteur médicosocial auprès de travailleur en situation de handicap.
J'ai participé activement à la vie de l'établissement au sein du comité Hygiène Sécurité et Conditions de travail et me suis formé à la prévention des risques professionnels.
Devenu formateur, j'ai créé Tetra formation pour répondre aux besoins du monde de l'entreprise et du secteur sanitaire et médicosocial.
Avec une méthode de pédagogie participative, les notions abstraites deviennent plus concrètes, les principes deviennent des outils.

Moyens et supports pédagogiques

Matériel pédagogique spécifique à la formation

Livret de formation individualisé (à remplir en cours de formation)

Modalités d'évaluation et de suivi

Evaluation des réponses apportées lors des mises en situation

Evaluation des réponses lors du bilan

Informations sur l'accessibilité

Veuillez faire connaître vos besoins au plus tôt lors de nos échanges. La prise en compte d'un besoin spécifique peut nécessiter un délai pour étudier les modalités d'adaptation ou d'orientation.

Informations sur l'admission

Selon recueil des besoins et des attentes des travailleurs de l'établissement (Plan de développement des compétences en lien avec le projet individualisé)

Modalités pédagogiques

Débats, questionnements collectifs et individuels

Expérimentations avec matériel pédagogique spécifique à la formation

Mises en situation,

Apports du formateur

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Session sélectionnée

  • 04/12/24
    Le Solarium - Le V, fourmilière des savoirs - DOLE (39) 2 places restantes

  • Détails :

    04/12/24 : 9:00 → 12:30
    13:30 → 17:00

Prochaines Sessions

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