Travailler en équipe

Dernière mise à jour : 09/02/2024

Le fonctionnement d'une équipe ; gestion des difficultés (organisation, communication, stress)

Prérequis

Être en mesure de suivre la formation sur la journée et de participer (répondre aux questions oralement, prendre part aux débats et aux mises en situations)

Objectifs de la formation

- Enoncer les compétences nécessaires au travail en équipe

- Me mettre en scène (voix, corps) et adapter ma communication à la situation de travail en équipe

Description

Accueil

Cadre de la formation (horaires, cadre de parole...), présentation des participants (dont recueil des attentes) et du formateur

 

Introduction 

le travail en équipe

 

Le fonctionnement d'une équipe

Pourquoi travailler à plusieurs ?

Travailler ensemble (communiquer)

Efficacité et difficultés du travail en équipe

(stress, émotions, conflits)

 

Bilan, évaluation

Public visé

Tous publics

Formateurs

...

GOMET Nicolas

Formateur en prévention des risques et en insertion professionnelle et sociale

Chimiste de formation, j'ai travaillé dans l'industrie et l'environnement. Après une
reconversion, j'ai été éducateur technique dans le secteur médicosocial auprès de travailleur en situation de handicap.
J'ai participé activement à la vie de l'établissement au sein du comité Hygiène Sécurité et Conditions de travail et me suis formé à la prévention des risques professionnels.
Devenu formateur, j'ai créé Tetra formation pour répondre aux besoins du monde de l'entreprise et du secteur sanitaire et médicosocial.
Avec une méthode de pédagogie participative, les notions abstraites deviennent plus concrètes, les principes deviennent des outils.

Moyens et supports pédagogiques

Outils pédagogiques spécifiques 

1 livret couleur personnalisé par participant

Modalités d'évaluation et de suivi

Evaluation des solutions proposées lors des mises en situation et lors du renseignement du livret

Informations sur l'accessibilité

Veuillez faire connaître vos besoins au plus tôt lors de nos échanges. La prise en compte d'un besoin spécifique peut nécessiter un délai pour étudier les modalités d'adaptation ou d'orientation.

Modalités pédagogiques

Formation avec notre méthode active et participative

- animations ludiques

- « Remue-méninges »

- Questionnements individuels, collectifs

- Discussions en groupe, débats

- Mises en situation

Apports théoriques en cours d'expérimentations

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  • Catégorie : Communication
  • Durée : 7h
  • Satisfaction :
    ★★★★★
    ★★★★★
  • Taux de réussite : - %

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