FLE maitrise de l'écrit

Dernière mise à jour : 27/03/2024

Formation individuelle ou en groupe réduit.

Prérequis

Ne pas être débutant complet.

Objectifs de la formation

A l'issue de la formation, le stagiaire sera un utilisateur indépendant de la langue écrite. Il saura : 

- maitriser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases cohérentes et de complexité variée,

- identifier et utiliser un vocabulaire courant et professionnel,

- comprendre un document écrit ; le sens global et des détails spécifiques,

- identifier et utiliser des expressions de la vie courante et professionnelle.

Description

- Observations et repérages d'informations spécifiques dans des documents courants (dépliants, publicités, lettres et documents officiels courts), d'article de presse,

- Compréhension d'instructions simples, d'informations générales dans

des documents courants,

- Vocabulaire élémentaire de la vie quotidienne : famille, loisirs, centres d'intérêt, travail, voyages et actualité,

- Eléments grammaticaux pour rédiger des phrases simples, un texte organisé,

- Rédaction d'un texte suivi compréhensible dont les éléments sont connectés,

- Transmission des idées et des informations simples,

- Rédaction de courriers / courriels simples pour prendre des nouvelles, conseiller, exprimer sa pensée, sa motivation,

- Exprimer une demande par écrit et se renseigner sur des services.

Public visé

Toute personne allophone.

Moyens et supports pédagogiques

Photocopies et documents numérisés, plateforme PREPMYFUTURE.

Modalités d'évaluation et de suivi

Réalisation d'exercices pratiques.

Le stagiaire passera les épreuves de certification CLOE émis par le CEL de la Chambre de Commerce et d'Industrie de Paris.

La stagiaire évaluera la formation à la fin de la session de formation.

Informations sur l'accessibilité

Veuillez faire connaître vos besoins au plus tôt lors de nos échanges. La prise en compte d'un besoin spécifique peut nécessiter un délai pour étudier les modalités d'adaptation ou d'orientation.

Modalités pédagogiques

De 1 à 4 stagiaires.

Rythme 2 à 3 heures par semaine.

 

Méthodes utilisées : majoritairement active et interrogative.

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Prochaines Sessions

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