Communiquer en français (FLE) 54h
Dernière mise à jour : 11/07/2024
Prérequis
Objectifs de la formation
Niveau débutant :
- Améliorer sa communication en français à l'oral (compréhension et expression)
- Maîtriser les bases de l'écrit (savoir lire un document rédigé en langue courante et écrire un message simple)
Niveaux intermédiaire et avancé :
- Perfectionner la compréhension et l'expression à l'oral et à l'écrit
- Développer une argumentation compréhensible
Description
Programme de la formation :
Ce programme est conçu à partir des niveaux A1.1 à B1 définis selon le Cadre européen commun de référence pour les langues du Conseil de l'Europe (CECRL), suivant le niveau initial des apprenants.
Public visé
Formateurs
ROUSSEL Émilie
Formatrice en français (Remise à niveau et FLE) de 2008 à 2017, à Frate Formation, IFPA et CFB FC ponctuellement (Besançon).
Création d'Alpha+Formation avec Marie-Jo BOREY en 2018, avec le soutien de la Coopérative d'emploi et d'activités FORMACOOP. Associées de cette coopérative depuis 2021.
J'interviens auprès de salariés des Structures d'Insertion par l'Activité Économique (SIAE) et des entreprises de droit commun, pour des formations en français (Français Langue Étrangère) et en remise à niveau (compétences de base plus généralement).
L'objectif global de nos formations est de permettre une plus grande autonomie des salariés pour qu'ils puissent concrétiser leur projet professionnel ou évoluer au sein de leur entreprise.
BOREY Marie-Jo
Formatrice d'Adultes depuis 2005, d'abord à CRIF Formation et Conseil (Besançon) de 2005 à 2013 puis à l'IFPA (Besançon) de 2013 à 2017, et enfin à ONLINEFORMAPRO (5 mois en 2017), j'ai créé en 2018 avec ma collègue Émilie ROUSSEL, Alpha+Formation, au sein de la coopérative d'emploi et d'activités FORMACOOP dont nous sommes associées.
J'interviens auprès de salariés des structures d'insertion par l'Activité Économique (SIAE) et des entreprises de droit commun, pour des formations :
- en Français Langue Étrangère (FLE),
- en remise à niveau (compétences de base),
- en communication et savoir-être pros, gestion des émotions et du stress.
L'objectif global de nos formations est de permettre une plus grande autonomie des salariés pour qu'ils puissent concrétiser leurs projets professionnels ou évoluer au sein de leur entreprise.
Moyens et supports pédagogiques
✓ Utilisation de supports variés (papier, audio, vidéo) dont méthode FLE fournie aux stagiaires
✓ Travail sur documents authentiques issus de la vie sociale, culturelle et professionnelle
✓ Outils pédagogiques provenant de méthodes FLE, de tests de connaissance du français (DILF – DELF) et de jeux pédagogiques en ligne
Modalités d'évaluation et de suivi
Évaluation des compétences en français en début et fin de formation
Grille d'évaluation de la formation à compléter par les stagiaires
Informations sur l'accessibilité
Informations sur l'admission
Modalités pédagogiques
✓ Andragogie (pédagogie pour adulte) axée sur la communication orale et les échanges entre participants
✓ Apports linguistiques : vocabulaire, grammaire et syntaxe
✓ Mises en situation professionnelle