Communiquer en français (FLE) 54h
Dernière mise à jour : 11/07/2024
Prérequis
Objectifs de la formation
Niveau débutant :
- Améliorer sa communication en français à l'oral (compréhension et expression)
- Maîtriser les bases de l'écrit (savoir lire un document rédigé en langue courante et écrire un message simple)
Niveaux intermédiaire et avancé :
- Perfectionner la compréhension et l'expression à l'oral et à l'écrit
- Développer une argumentation compréhensible
Description
Programme de la formation :
Ce programme est conçu à partir des niveaux A1.1 à B1 définis selon le Cadre européen commun de référence pour les langues du Conseil de l'Europe (CECRL), suivant le niveau initial des apprenants.
Public visé
Formateurs
ROUSSEL Émilie
Formatrice en français (Remise à niveau et FLE) de 2008 à 2017, à IFPA (Besançon) + CFB ponctuellement.
Création d'Alpha+Formation avec Marie-Jo BOREY en 2018, avec le soutien de la Coopérative d'emploi et d'activités FORMACOOP. Associées de cette coopérative depuis 2021.
J'interviens auprès de salariés de structures d'insertion par l'Activité Économique (SIAE) pour des formations en français (Français Langue Étrangère) et en remise à niveau (Français Langue Maternelle). L'objectif global de nos formations est de permettre une plus grande autonomie des salariés pour qu'ils puissent concrétiser leur projet professionnel et intégrer des entreprises de droit commun.
BOREY Marie-Jo
Formatrice d'Adultes depuis 2005, d'abord à CRIF Formation et Conseil (Besançon) de 2005 à 2013 puis à l'IFPA (Besançon) de 2013 à 2017, enfin à ONLINEFORMAPRO (5 mois en 2017), j'ai décidé avec ma collègue Émilie ROUSSEL, rencontrée à l'IFPA de créer mon propre organisme de formation : Alpha+Formation.
Nous avons été soutenues pour démarrer notre projet par la Coopérative d'emploi et d'activités FORMACOOP et continuons à être accompagnées par cette dernière en tant qu'associées.
J'interviens auprès de salariés de structures d'insertion par l'Activité Économique (SIAE) pour des formations en français (FLE), en communication et savoir être pro., gestion des émotions et du stress. L'objectif global de nos formations est de permettre une plus grande autonomie des salariés pour qu'ils puissent concrétiser leurs projets professionnels et intégrer des entreprises "classiques".
Moyens et supports pédagogiques
✓ Utilisation de supports variés (papier, audio, vidéo) dont méthode FLE fournie aux stagiaires
✓ Travail sur documents authentiques issus de la vie sociale, culturelle et professionnelle
✓ Outils pédagogiques provenant de méthodes FLE, de tests de connaissance du français (DILF – DELF) et de jeux pédagogiques en ligne
Modalités d'évaluation et de suivi
Évaluation des compétences en français en début et fin de formation
Grille d'évaluation de la formation à compléter par les stagiaires
Informations sur l'accessibilité
Informations sur l'admission
Modalités pédagogiques
✓ Andragogie (pédagogie pour adulte) axée sur la communication orale et les échanges entre participants
✓ Apports linguistiques : vocabulaire, grammaire et syntaxe
✓ Mises en situation professionnelle