Management et Réalisation de l'Innovation : Stratégies et Techniques

Dernière mise à jour : 23/07/2024

Bannière visuelle de présentation de la formation
Découvrez comment concevoir, développer et implémenter des projets innovants pour dynamiser votre entreprise. Inscrivez-vous dès aujourd'hui et passez de l’idée à la réalisation !

Prérequis

Aucun prérequis spécifique, mais une compréhension de base des concepts d'entreprise et de gestion est recommandée.

Objectifs de la formation

  • Comprendre les Fondamentaux de la Gestion de l'Innovation
    • Objectif : Acquérir une compréhension approfondie des principes et des concepts clés liés à la gestion de l'innovation.
    • Résultat attendu : Les participants seront capables de définir l'innovation, de reconnaître ses types et ses impacts sur la compétitivité des entreprises.

 

  • Maîtriser les Techniques de Génération et d'Évaluation des Idées
    • Objectif : Apprendre et appliquer des techniques efficaces pour la génération et l'évaluation des idées innovantes.
    • Résultat attendu : Les participants pourront utiliser des outils comme le brainstorming et les matrices d'évaluation pour identifier les idées les plus prometteuses.

 

  • Développer des Compétences en Planification de l'Innovation
    • Objectif : Savoir élaborer un plan stratégique pour l'innovation, en définissant les objectifs, les étapes clés, et les ressources nécessaires.
    • Résultat attendu : Les participants seront capables de créer des plans d'innovation détaillés et structurés.

 

  • Appliquer des Méthodes de Gestion de Projet à l'Innovation
    • Objectif : Intégrer les principes de gestion de projet pour mener à bien des initiatives d'innovation.
    • Résultat attendu : Les participants seront aptes à gérer les aspects clés d'un projet innovant, y compris les délais, le budget, et les ressources.

 

  • Créer et Valider des Prototypes
    • Objectif : Apprendre à concevoir des prototypes et à les tester pour évaluer la faisabilité des idées innovantes.
    • Résultat attendu : Les participants pourront élaborer des prototypes, recueillir des feedbacks, et valider des concepts avant le lancement.

 

  • Gérer le Changement et Intégrer l'Innovation dans l'Entreprise
    • Objectif : Préparer et gérer l'intégration des innovations dans les processus organisationnels existants.
    • Résultat attendu : Les participants seront capables de développer des stratégies pour intégrer les innovations et gérer les résistances au changement.

 

  • Évaluer la Performance et l'Impact des Initiatives Innovantes
    • Objectif : Mesurer et analyser l'impact des projets d'innovation sur la performance de l'entreprise.
    • Résultat attendu : Les participants pourront utiliser des indicateurs de performance et des méthodes d'évaluation pour mesurer le succès des initiatives innovantes.

 

  • Développer une Culture d'Innovation au sein de l'Organisation
    • Objectif : Créer et maintenir une culture favorable à l'innovation.
    • Résultat attendu : Les participants comprendront comment encourager et soutenir une culture d'innovation et de créativité au sein de leur organisation.

 

  • Identifier et Gérer les Risques Associés à l'Innovation
    • Objectif : Reconnaître les risques potentiels liés aux projets d'innovation et élaborer des stratégies pour les atténuer.
    • Résultat attendu : Les participants seront en mesure d'identifier les risques, d'élaborer des plans de gestion des risques et de réagir face aux défis imprévus.

 

  • Développer un Plan d'Action Personnel pour l'Innovation
    • Objectif : Élaborer un plan d'action pour appliquer les compétences et les connaissances acquises à leurs propres projets d'innovation.
    • Résultat attendu : Les participants disposeront d'un plan concret pour mettre en œuvre les techniques et stratégies apprises dans le cadre de leurs propres initiatives.

 

Ces objectifs visent à fournir une formation complète, pratique et orientée vers l'application des compétences en gestion de l'innovation.

Description

Jour 1 : Introduction et Fondations de l'Innovation (7 heures)

 

1. Introduction au Management de l'Innovation

  • Objectifs : Comprendre les concepts clés de l'innovation et son importance dans le contexte économique actuel.
  • Contenu : Définition de l'innovation, types d'innovation, rôle dans la compétitivité des entreprises.

 

2. Création et Gestion des Idées Innovantes

  • Objectifs : Apprendre à générer et évaluer des idées innovantes.
  • Contenu : Techniques de génération d'idées (brainstorming, mind mapping), critères d'évaluation des idées.

 

3. Modèles d'Innovation et Stratégies

  • Objectifs : Explorer différents modèles d'innovation et stratégies pour les mettre en œuvre.
  • Contenu : Modèles d'innovation ouverts, fermés, disruptifs, et incrémentaux.

 

4. Outils et Méthodes pour l'Innovation

  • Objectifs : Découvrir les outils et méthodes pour faciliter le processus d'innovation.
  • Contenu : Design thinking, Lean startup, Business Model Canvas, SWOT.

 

5. Atelier Pratique : Génération et Évaluation d'Idées

  • Objectifs : Mettre en pratique les techniques de génération d'idées et d'évaluation à travers un exercice de groupe.
  • Contenu : Séance de brainstorming en groupe, évaluation des idées générées.

 

Jour 2 : Développement et Réalisation de l'Innovation (7 heures)

 

1. Planification de l'Innovation

  • Objectifs : Apprendre à élaborer un plan d'innovation structuré.
  • Contenu : Définition des objectifs, des étapes clés, des ressources nécessaires, des risques potentiels.

 

2. Gestion de Projet Innovant

  • Objectifs : Comprendre les principes de la gestion de projet appliqués à l'innovation.
  • Contenu : Cycle de vie du projet, gestion des délais, des budgets, des ressources, et des parties prenantes.

 

3. Prototypage et Validation

  • Objectifs : Savoir comment créer des prototypes et les tester pour valider les idées innovantes.
  • Contenu : Techniques de prototypage rapide, feedback des utilisateurs, validation de concept.

 

4. Gestion du Changement et Mise en œuvre

  • Objectifs : Préparer l'entreprise à intégrer l'innovation et gérer le changement.
  • Contenu : Stratégies pour le déploiement de l'innovation, gestion des résistances au changement.

 

Jour 3 : Évaluation et Optimisation de l'Innovation (7 heures)

 

1. Mesure et Évaluation de la Performance de l'Innovation

  • Objectifs : Apprendre à évaluer l'impact des innovations mises en œuvre.
  • Contenu : Indicateurs clés de performance (KPI), analyse de retour sur investissement (ROI), méthodes d'évaluation.

 

2. Gestion des Risques et Défis de l'Innovation

  • Objectifs : Identifier et gérer les risques associés à l'innovation.
  • Contenu : Identification des risques, stratégies de mitigation, gestion des échecs.

 

3. Culture d'Innovation et Leadership

  • Objectifs : Créer et maintenir une culture d'innovation au sein de l'entreprise.
  • Contenu : Rôle du leadership dans l'innovation, développement d'une culture propice à l'innovation.

 

4. Atelier Pratique : Étude de Cas et Simulation

  • Objectifs : Appliquer les concepts appris à travers une étude de cas ou une simulation.
  • Contenu : Analyse d'une étude de cas réelle, travail en groupe sur une simulation d'innovation.

 

5. Conclusion et Plan d'Action Personnel

  • Objectifs : Élaborer un plan d'action personnel pour appliquer les compétences acquises.
  • Contenu : Réflexion personnelle, définition des prochaines étapes pour la mise en œuvre des apprentissages.

Public visé

Cette formation est idéale pour une variété de professionnels et de décideurs, notamment :

 

  • Chefs d'entreprise et entrepreneurs cherchant à intégrer des approches innovantes dans leurs stratégies pour booster la croissance et la compétitivité de leur entreprise.

 

  • Responsables d'innovation qui doivent gérer et piloter des initiatives innovantes au sein de leur organisation, en s'assurant que les idées se transforment en projets concrets et rentables.

 

  • Responsables de développement produit impliqués dans la création de nouveaux produits ou services et souhaitant adopter des méthodes novatrices pour répondre aux besoins du marché.

 

  • Directeurs marketing et stratégie qui cherchent à utiliser l'innovation comme levier pour renforcer la position de leur marque et élaborer des stratégies de marché percutantes.

 

  • Consultants en gestion et innovation désireux de perfectionner leurs compétences pour offrir des conseils de haute qualité et des solutions innovantes à leurs clients.

 

  • Responsables R&D engagés dans des projets de recherche et développement et visant à intégrer les résultats de leurs recherches dans des innovations pratiques et réussies.

 

  • Managers de projets qui souhaitent enrichir leur approche de gestion de projets avec des techniques d'innovation pour améliorer les résultats et la rentabilité des projets.

 

  • Responsables de la transformation digitale impliqués dans la conduite de la transition numérique et cherchant à intégrer des pratiques d'innovation pour moderniser les opérations et les processus.

 

  • Investisseurs et partenaires financiers souhaitant comprendre les dynamiques de l'innovation pour évaluer les opportunités d'investissement et soutenir des projets prometteurs.

 

  • Responsables de la formation et du développement qui cherchent à concevoir et dispenser des programmes de formation efficaces sur la gestion de l'innovation au sein de leur organisation.

 

Que vous soyez un leader cherchant à innover ou un professionnel souhaitant approfondir vos compétences en gestion de l'innovation, cette formation vous fournira les outils nécessaires pour transformer vos idées en réalisations concrètes et impactantes.

Formateurs

...

SCHMID Gregory

Passionné d'informatique, notamment de hardware et de systèmes d'exploitation, je me suis spécialisé dans le diagnostic et l'optimisation au moyen d'outils très spécifiques : NTLite, OCCT, FurMark...

J'ai acquis et continue d'acquérir une expertise dans ces domaines depuis plus de 25 ans.

Je me suis également spécialisé dans la récupération de données effacées, corrompues ou perdues.

Depuis quelques années, je m'intéresse à l'univers des cryptomonnaies, ainsi qu'au minage de celles-ci. Je mets ces compétences à disposition d'un public large (particuliers ou entreprises) qui souhaiterait mettre un pied dans l'univers des cryptos en traitant deux axes : une partie théorique (fonctionnement de la blockchain, coins, tokens, PoW, PoS, wallets, plateformes CeFi, DeFi...) et une partie pratique destinée aux personnes souhaitant se lancer dans le minage de cryptomonnaies (montage d'un RIG, paramétrage des logiciels de minage, optimisation du ratio consommation / performances...).

Parallèlement et paradoxalement, je suis issu du monde littéraire et me passionne pour les langues et leur fonctionnement en tant que système. J'aime accompagner tout un chacun dans la maîtrise de ces fabuleux outils de communication devenus aujourd'hui incontournables à l'heure des échanges mondialisés permis par les réseaux de communication.

Moyens et supports pédagogiques

Moyens Pédagogiques

  • Formateurs Expérimentés
    • Description : Formateurs spécialisés en gestion de l'innovation, ayant une expérience pratique et une expertise reconnue.
    • Objectif : Assurer une qualité d'enseignement élevée et apporter des insights pratiques.

 

  • Salle de Formation Équipée
    • Description : Salle avec équipement adéquat (projecteur, tableau blanc, accès Wi-Fi, sièges modulables).
    • Objectif : Créer un environnement d'apprentissage confortable et fonctionnel.

 

  • Technologies Numériques
    • Description : Ordinateurs portables, tablettes, et autres dispositifs permettant l'utilisation d'outils numériques.
    • Objectif : Faciliter l'utilisation d'outils de gestion de projet, de création de prototypes, et de collaboration en ligne.

 

  • Plateformes de Collaboration en Ligne
    • Description : Outils comme Miro, Trello, ou Slack pour faciliter le travail collaboratif.
    • Objectif : Permettre aux participants de travailler ensemble en temps réel, même à distance, et de gérer les projets de manière interactive.

 

  • Outils de Gestion de Projet
    • Description : Logiciels tels que Microsoft Project, Asana, ou Monday.com pour la planification et le suivi des projets.
    • Objectif : Aider à la gestion des tâches, des délais, et des ressources pendant les exercices pratiques.

 

Supports Pédagogiques

  • Documents de Formation
    • Description : Manuels, fiches pratiques, et présentations PowerPoint fournissant des explications détaillées sur les concepts abordés.
    • Objectif : Offrir des références pour une consultation ultérieure et renforcer l'apprentissage.

 

  • Études de Cas
    • Description : Documents détaillant des exemples réels ou fictifs d'initiatives d'innovation.
    • Objectif : Illustrer les concepts en pratique et permettre une analyse approfondie.

 

  • Guides et Outils de Prototypage
    • Description : Guides pour la création de prototypes, et outils comme Canva ou Sketch pour le design.
    • Objectif : Aider les participants à créer des prototypes et à visualiser des concepts innovants.

 

  • Feuilles de Travail et Modèles
    • Description : Modèles pour le Business Model Canvas, matrices d'évaluation, plans de projet, etc.
    • Objectif : Fournir des formats structurés pour les exercices pratiques et les plans d'action.

 

  • Supports Audiovisuels
    • Description : Vidéos explicatives, démonstrations en ligne, et témoignages d'experts en gestion de l'innovation.
    • Objectif : Compléter les présentations théoriques avec des exemples visuels et des perspectives d'experts.

 

  • Quiz et Évaluations
    • Description : Questionnaires et tests pour évaluer les connaissances acquises tout au long de la formation.
    • Objectif : Mesurer la compréhension des concepts et fournir un retour immédiat aux participants.

 

  • Bibliothèque de Ressources
    • Description : Liste de lectures recommandées, articles, études, et ressources en ligne pour approfondir les sujets abordés.
    • Objectif : Permettre aux participants de continuer à apprendre et à explorer les thèmes de l'innovation après la formation.

 

  • Kits de Matériel
    • Description : Matériel pour les ateliers, tels que des post-it, des marqueurs, des fiches de brainstorming, et des outils de prototypage.
    • Objectif : Faciliter les activités pratiques et les séances de créativité.

 

  • Plan d'Action Personnel
    • Description : Template ou guide pour la création d'un plan d'action personnalisé basé sur les apprentissages de la formation.
    • Objectif : Aider les participants à définir des étapes concrètes pour appliquer les compétences acquises dans leur contexte professionnel.

Modalités d'évaluation et de suivi

Modalités d'Évaluation

  • Évaluations Initiales
    • Description : Test ou questionnaire de pré-formation pour évaluer les connaissances et les attentes des participants avant le début de la formation.
    • Objectif : Mesurer le niveau de connaissance préalable et adapter la formation en fonction des besoins des participants.

 

  • Quiz Interactifs
    • Description : Quiz courts à la fin de chaque module pour tester la compréhension des concepts abordés.
    • Objectif : Évaluer la compréhension immédiate des participants et identifier les domaines nécessitant des révisions.

 

  • Études de Cas
    • Description : Analyse approfondie des études de cas et présentation des solutions proposées par les participants.
    • Objectif : Évaluer la capacité des participants à appliquer les concepts théoriques à des situations réelles ou fictives.

 

  • Exercices Pratiques
    • Description : Activités pratiques telles que la création de prototypes, la planification de projets, et la résolution de problèmes innovants.
    • Objectif : Observer les compétences pratiques des participants et leur capacité à appliquer les techniques apprises.

 

  • Évaluations des Prototypes
    • Description : Présentation et évaluation des prototypes créés pendant les ateliers pratiques.
    • Objectif : Évaluer la qualité et la faisabilité des prototypes, ainsi que la capacité des participants à recueillir et intégrer des feedbacks.

 

  • Feedback des Participants
    • Description : Collecte de feedback formel à la fin de chaque module et à la fin de la formation.
    • Objectif : Obtenir des retours sur la qualité de la formation, les points forts et les domaines à améliorer.

 

  • Évaluation Finale
    • Description : Test ou évaluation finale couvrant l'ensemble des compétences et connaissances acquises pendant la formation.
    • Objectif : Mesurer la maîtrise globale des concepts et la capacité des participants à intégrer les compétences apprises.

 

  • Plan d'Action Personnel
    • Description : Élaboration et soumission d'un plan d'action individuel détaillant comment les participants appliqueront les connaissances acquises dans leur contexte professionnel.
    • Objectif : Évaluer la capacité des participants à traduire les apprentissages en actions concrètes et réalisables.

 

Modalités de Suivi

  • Suivi Post-Formation
    • Description : Sessions de suivi à distance, par email ou par vidéoconférence, pour discuter des progrès réalisés dans la mise en œuvre des plans d'action.
    • Objectif : Assurer un accompagnement continu et fournir des conseils supplémentaires pour surmonter les obstacles rencontrés.

 

  • Coaching Individuel
    • Description : Sessions de coaching individuel pour discuter des défis spécifiques rencontrés par les participants et fournir des conseils personnalisés.
    • Objectif : Offrir un soutien personnalisé pour maximiser l'application des compétences acquises et résoudre les problèmes spécifiques.

 

  • Groupes de Discussion en Ligne
    • Description : Création de forums ou groupes de discussion en ligne où les participants peuvent partager des expériences, poser des questions, et échanger des conseils.
    • Objectif : Favoriser un réseau de soutien continu et permettre un échange d'idées et de meilleures pratiques entre les participants.

 

  • Évaluations de Suivi
    • Description : Évaluations périodiques (par exemple, 3 mois après la formation) pour mesurer l'impact des compétences acquises sur les projets en cours et sur la performance.
    • Objectif : Mesurer les résultats à long terme de la formation et évaluer les améliorations dans la gestion de l'innovation.

 

  • Rapports de Progrès
    • Description : Demande de rapports de progrès réguliers de la part des participants sur l'application des concepts et techniques apprises.
    • Objectif : Suivre l'avancement des participants dans la mise en œuvre de leurs plans d'action et évaluer l'impact de la formation.

 

  • Réunions de Revue
    • Description : Réunions de revue à mi-parcours pour discuter des réussites, des défis et des ajustements nécessaires.
    • Objectif : Assurer un soutien continu et adapter les stratégies d'application si nécessaire.

Informations sur l'accessibilité

Veuillez faire connaître vos besoins au plus tôt lors de nos échanges. La prise en compte d'un besoin spécifique peut nécessiter un délai pour étudier les modalités d'adaptation ou d'orientation.

Compétences acquises à l'issue de la formation

  • Comprendre les fondamentaux de la gestion de l'innovation
  • Appliquer des méthodes de gestion de projet à l’innovation
  • Maîtriser les techniques de génération et d'évaluation des idées

Modalités pédagogiques

  • Présentations Théoriques

    • Description : Exposés structurés par le formateur pour introduire les concepts clés, les théories et les modèles de gestion de l'innovation.
    • Objectif : Fournir un cadre théorique solide et établir les bases des différentes techniques et stratégies abordées pendant la formation.

 

  • Études de Cas

    • Description : Analyse de cas réels ou fictifs pour illustrer les défis, les succès et les échecs en matière d'innovation.
    • Objectif : Permettre aux participants de comprendre comment les concepts théoriques s'appliquent dans des situations concrètes et d'apprendre à résoudre des problèmes complexes.

 

  • Ateliers Pratiques

    • Description : Sessions interactives où les participants appliquent les techniques de génération d'idées, d'évaluation, et de prototypage.
    • Objectif : Encourager l'expérimentation et la mise en pratique des outils et méthodes d'innovation, favoriser la créativité et la collaboration.

 

  • Simulations

    • Description : Activités simulant des scénarios de gestion de projets d'innovation pour expérimenter des décisions et des stratégies en temps réel.
    • Objectif : Permettre aux participants de vivre des situations réalistes, de tester leurs compétences en gestion de l'innovation, et d'évaluer les résultats de leurs décisions.

 

  • Groupes de Discussion et Débats

    • Description : Discussions en petits groupes ou en grand groupe pour échanger des idées, poser des questions et débattre des différents aspects de la gestion de l'innovation.
    • Objectif : Favoriser le partage d'expérience, stimuler la réflexion critique et enrichir la compréhension des concepts par les perspectives des autres participants.

 

  • Exercices Individuels et en Groupe

    • Description : Activités individuelles et en petits groupes pour appliquer des concepts spécifiques, comme la création de prototypes ou la planification d'un projet d'innovation.
    • Objectif : Permettre aux participants de développer des compétences spécifiques, de collaborer et de recevoir des feedbacks constructifs.

 

  • Outils Numériques et Technologiques

    • Description : Utilisation d'outils en ligne pour la gestion de projets, la collaboration, et la création de prototypes (ex. : Trello, Miro, Canva).
    • Objectif : Faciliter l'apprentissage et la mise en œuvre des concepts d'innovation à l'aide de technologies modernes.

 

  • Séances de Questions-Réponses

    • Description : Temps dédié pour répondre aux questions des participants et clarifier les points abordés pendant la formation.
    • Objectif : Assurer la compréhension des concepts, dissiper les doutes, et permettre une interaction directe avec le formateur.

 

  • Évaluations Formatives

    • Description : Quiz et évaluations tout au long de la formation pour mesurer la compréhension des participants et ajuster les interventions pédagogiques.
    • Objectif : Suivre les progrès des participants, identifier les besoins d'apprentissage supplémentaires, et renforcer les connaissances acquises.

 

  • Plan d'Action Personnel

    • Description : Élaboration d'un plan d'action personnalisé en fin de formation pour appliquer les compétences acquises dans des projets réels.
    • Objectif : Assurer une transition fluide de la théorie à la pratique et fournir une feuille de route concrète pour la mise en œuvre des apprentissages.

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  • Catégorie : Management
  • Durée : 21h
  • Prix : À partir de 840 € Net de taxe
  • Satisfaction :
    ★★★★★
    ★★★★★
  • Taux de réussite : 100%

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