Anglais professionnel - intermédiaire

• Avoir étudié l'anglais lors de son parcours scolaire

• Acquérir / consolider les connaissances linguistiques de base pour communiquer rapidement de manière simple mais efficace dans les situations quotidiennes professionnelles.
• Enrichir son vocabulaire appliqué à son contexte professionnel.
• Savoir questionner, informer, expliquer, conseiller.
• Faciliter sa compréhension et son expression orales.

Compétences et savoir-faire à l'oral :

• Entrer en contact, saluer et prendre congé 
• Se présenter et présenter quelqu'un ; demander et fournir des informations sur leurs interlocuteurs.
• Interroger / renseigner sur l'identité, l'âge, la nationalité, la formation, la profession, ainsi que les activités de la vie quotidienne 
• Interagir au téléphone pour un échange simple et saisir l'essentiel d'un message téléphonique : demander un renseignement, prendre un message
• Indiquer un lieu : où l'on situe quelqu'un ou quelque chose, où l'on va, d'où l'on vient - orientation dans la ville, suivre un itinéraire 
• Exprimer des souhaits/exigences 
• Exprimer des habitudes au présent, raconter une série de faits, faire des projets - Les indications de temps : l'heure, les jours de la semaine, les mois
• Rapporter un événement passé
• Parler de ses projets
• Entraînement à la prononciation/rythme, tonalité de la langue.

Apport lexical :

• Les formules de remerciement 
• Les formules de politesse dans des situations diverses 
• Les chiffres ordinaux et cardinaux – les dates/donner et demander l'heure / parler des quantités/volumes de production/chiffres financiers 
• Les descriptions de personne : trait de caractère, le physique 
• Les expressions de goûts et préférences
• Les expressions de loisirs
• Les organismes sociaux : CAF, CPAM, CCAS, etc.
• Les métiers et professions, France Travail

Les éléments du contenu sont adaptables et modifiables pour répondre aux besoins et à la spécialité des participants.

Outils de sources variées : documents phtocopiés, numérisés, audios et vidéos mis à la disposition de chaque participant sur la plateforme de FORMACOOP.

Les notes de cours sont accessibles en ligne.

L'évaluation est réalisée en continu au travers d'exercices pratiques, de jeux de rôles, de présentations. 

Un test de niveau est effectué en début de formation.

Une feuille d'émargement est signée par chaque participant et la formatrice à chaque séance,

Un questionnaire de satisfaction sera à remplir chaque participant en fin de formation.

• Acquérir de la confiance en soi pour s'exprimer
• Accueillir une personne non-francophone en anglais
• Se présenter et présenter sa fonction
• Vérifier les noms et coordonnées du jeune déplacé
• S'enquérir de ses besoins
• Conseiller, décrire les étapes suivantes
• Fixer un rendez-vous

• En présentiel
• Groupe entre 3 et 5participants
• Rythme extensif : 1,5 heures hebdomadaires