Sécurité en espaces verts (2j)

Être en mesure de suivre la formation sur la journée et de participer (répondre aux questions oralement, prendre part aux débats et aux mises en situations)

• Identifier dangers et risques du chantier d'espaces verts
• Proposer des moyens de prévention, des attitudes qui permettent de travailler en sécurité

Accueil : présentations du formateur, de la formation, des participants

Mise en commun des représentations et des attentes des participants

 

Les mots de la sécurité

Un vocabulaire commun (dangers, risques, dommages, prévention, accident, incident...)

Les types de risques

Les risques sur un chantier d'espace verts. 

 

Les moyens de prévention des risques

Les 3 types de prévention

Application aux situations repérées sur un chantier.

Animation participative :  au-delà de l'obligation, pourquoi porter ses EPI ?

Travailler en équipe en sécurité (multi activité)

 

Gestes et postures

Mécanique du corps et anatomie (Dos et articulations)

Application aux activités d'espaces verts, mises en situation. 

(+lien avec les conditions météo notamment)

 

L'équilibre du corps 

Le corps et l'eau (prévention de la déshydratation)

Rythmes, intensité de travail et nutrition

 

Synthèse et évaluations

Préconisations des participants et évaluation des acquis

Evaluations de satisfaction

Tous publics

Outils pédagogiques spécifiques (maquettes)

1 livret couleur imprimé par participant

Evaluation des solutions proposées lors des mises en situation 

Evaluation des réponses apportées pour remplir le livret de formation (directement ou en dictant les réponses)

Veuillez faire connaître vos besoins au plus tôt lors de nos échanges. La prise en compte d'un besoin spécifique peut nécessiter un délai pour étudier les modalités d'adaptation ou d'orientation.

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Formation avec notre méthode active et participative

- Manipulation de maquettes

- « Remue-méninges »

- Questionnements individuels, collectifs

- Exercices de ressenti

- Discussions en groupe, débats

- Mises en situation

Apports théoriques en cours d'expérimentations