Être acteur de son Projet Professionnel
Dernière mise à jour : 09/02/2024
Prérequis
Objectifs de la formation
- Etablir mon projet professionnel ou identifier des éléments importants qui peuvent le constituer
- Enoncer les resources mises à disposition à l'ESAT sur lesquelles je peux m'appuyer pour mon projet professionnel
Description
Accueil. Présentations, mise en commun des représentations et attentes des participants
Mon projet professionnel
Mon parcours de vie, mon parcours professionnel
Là où je suis (capacités et motivation)
Là où je veux aller (mon objectif)
ESAT = Etablissement et service d'accompagnement par le travail
Le cadre de travail (horaire, vie collective, activité de travail...)
Les personnes qui m'accompagnent dans mon projet professionnel
Mon projet individualisé, outil de mon projet professionnel
Mon plan d'action
Avancer pas à pas (se donner des objectifs)
Comment m'appuyer sur ce qui existe à l'ESAT et dans d'autres services
Gérer échecs et réussites
Bilan et évaluations
Public visé
Formateurs
GOMET Nicolas
Formateur en prévention des risques et en insertion professionnelle et sociale
Chimiste de formation, j'ai travaillé dans l'industrie et l'environnement. Après une
reconversion, j'ai été éducateur technique dans le secteur médicosocial auprès de travailleur en situation de handicap.
J'ai participé activement à la vie de l'établissement au sein du comité Hygiène Sécurité et Conditions de travail et me suis formé à la prévention des risques professionnels.
Devenu formateur, j'ai créé Tetra formation pour répondre aux besoins du monde de l'entreprise et du secteur sanitaire et médicosocial.
Avec une méthode de pédagogie participative, les notions abstraites deviennent plus concrètes, les principes deviennent des outils.
Moyens et supports pédagogiques
Matériel pédagogique spécifique à la formation
Livret de formation individualisé (à remplir en cours de formation)
Modalités d'évaluation et de suivi
Evaluation des réponses apportées lors des mises en situation
Evaluation des réponses lors du bilan
Informations sur l'accessibilité
Informations sur l'admission
Modalités pédagogiques
Débats, questionnements collectifs et individuels
Expérimentations avec matériel pédagogique spécifique à la formation
Mises en situation,
Apports du formateur