AFEST - Action de Formation en situation de travail

Dernière mise à jour : 29/07/2026

Bannière visuelle de présentation de la formation

Formation intégralement personnalisée permettant de former un salarié à un poste au titre de la formation professionnelle et de valoriser les compétences du travailleur expert.

Prérequis

Être en mesure de s'exprimer à l'oral (entretien, mise en situation, séquence réflexive)

Être en mesure de questionner et de se questionner sur la manière de faire les choses

Objectifs de la formation

Pour le travailleur apprenant :

Acquérir et expliciter les pratiques permettant de réaliser le travail

(respect de la procédure quand il y en a une, utilisation des astuces données par le salarié expert, ou justification d'une autre manière de faire...)

Pour le travailleur expert:

Transmettre sa connaissance du poste, ses pratiques et astuces au travailleur apprenant.

(montrer le travail en expliquant, questionner, laisser de l'autonomie...)

Description

Entretien de positionnement

Analyse du travail permettant de définir les étapes des opérations et les critères d'évaluation

Période de tutorat (durée variable selon le poste et les participants)

Mise en situation

Séquence réflexive et entretien de bilan

Evaluation

Public visé

Travailleur souhaitant développer ses compétences sur un nouveau poste / dans un rôle de tuteur.

Formateurs

GOMET Nicolas

Formateur en prévention des risques et en insertion professionnelle et sociale

Chimiste de formation, j'ai travaillé dans l'industrie et l'environnement. Après une
reconversion, j'ai été éducateur technique dans le secteur médicosocial auprès de travailleurs en situation de handicap.
J'ai participé activement à la vie de l'établissement au sein du comité Hygiène Sécurité et Conditions de travail et me suis formé à la prévention des risques professionnels.
Devenu formateur, j'ai créé Tetra formation pour répondre aux besoins du monde de l'entreprise et du secteur sanitaire et médicosocial.
Avec une méthode de pédagogie participative, les notions abstraites deviennent plus concrètes, les principes deviennent des outils.

Moyens et supports pédagogiques

Captation de séquences d'analyse du travail et de mise en situation (photographies, vidéos) servant de support à la séquence réflexive.

Critères d'évaluation définis par l'analyse du travail et transmis au travailleur apprenant

Modalités d'évaluation et de suivi

Jury de formateur interne et externe

Informations sur l'accessibilité

Veuillez faire connaître vos besoins au plus tôt lors de nos échanges. La prise en compte d'un besoin spécifique peut nécessiter un délai pour étudier les modalités d'adaptation ou d'orientation.

Informations sur l'admission

Un entretien de positionnement permet d'expliciter les étapes de l'AFEST, les rôle des intervenants et le déroulement de la formation. L'acceptation de la démarche par le stagiaire est indispensable pour démarrer l'AFEST

Compétences acquises à l'issue de la formation

Réaliser et expliquer une production dans le contexte réel de l'établissement

Modalités pédagogiques

Entretien, discussion

Observation

Tutorat en binôme avec un salarié expert

Mise en situation

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Votre situation :
- Je travaille pour une organisation et souhaite m'inscrire personnellement
- Je suis un particulier et souhaite m'inscrire personnellement
- Je suis en charge de la formation dans mon organisation
- Je suis salarié Je suis travailleur non-salarié Je suis bénévole Je suis agent public Autre
- Je suis travailleur non salarié : indépendant, profession libérale, auto-entrepreneur, ... Je suis salarié (CPF autonome / silencieux) Je suis en recherche d'emploi Je ne suis pas en recherche d'emploi (étudiant, retraité, inactif, ...) Autre
- Je souhaite organiser une formation sur mesure (INTRA) Je souhaite inscrire un ou plusieurs participants de mon organisation en leur nom
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Catégorie : Accompagnement à l'évolution professionnelle
Prix INTRA : 500 € Net de taxe
Satisfaction :

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Taux de réussite : 100%
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