GAGNEUR Didier
Résumé
Depuis 20 ans, j’ai accompagné plusieurs dizaines de personnes en bilan de compétences avec toujours autant d’ardeur et de plaisir. Ce métier est riche d’enseignement et foisonnant de découvertes et de relations humaines. Mon objectif ? Répondre à vos souhaits d’évolution et de réussite professionnelle.
Ma méthodologie d’accompagnement en bilan se fonde sur la simplicité :
• Qui ? : Quel professionnel suis-je, et quel devenir et évolution souhaités ?
• Quoi ? : De quoi ai-je besoin ? Pourquoi ? Définir un projet (solutions concrètes, réalistes, réalisables).
• Où ? : Analyse des conditions économiques du marché de l’emploi par rapport au projet construit. Etude de faisabilité.
• Comment ? : Quels sont les moyens, les ressources, les solutions matérielles, financières, humaines mobilisables à la mise en œuvre du projet ? Formulation d’éléments constitutifs à une demande de financement d’un processus de formation.
• Quand ? : Définition d’un parcours déterminé et défini dans le temps.
• De quelle manière ? : Questionnaires originaux. Outils numériques. Bases de données métiers et d’informations économiques et professionnelles. Outil psychométriques. Vidéos…
Historien et Géographe de formation, mon objectif était déjà de me positionner dans l’accompagnement d’autrui à l’acquisition de savoir.
Le hasard d’une première expérience professionnelle me met au contact des réalités d’emploi du monde artisanal et industriel jurassien autour de la plasturgie et plus spécialement du jouet. Je développe là mes premières analyses sur les besoins de compétences spécifiques à un secteur d’activité et à une économie donnés. Elargissant mes investigations du domaine industriel à celui du monde agricole, je me spécialise ensuite dans la formation et l’accompagnement de personnes en recherche d’emploi. Au contact de nombreuses entreprises en recherche de main d’œuvre, je réalise parallèlement des analyses de postes et des portefeuilles de compétences au sein d’entreprises sous-traitante de l’activité automobile du nord Franche-Comté.
C’est en m’interrogeant moi-même sur la suite à donner à ma carrière, que je découvre de l’intérieur, en réalisant un bilan de compétences, l’importance et l’intérêt d’une telle démarche dans la construction d’un parcours réaliste et réalisable. Me formant à la méthodologie du bilan et à celle de l’entretien d’explicitation de P. Vermeersch, je débute alors mon activité d’accompagnateur bilan. Vingt ans plus tard, je suis un professionnel épanoui.
Ma méthodologie d’accompagnement en bilan se fonde sur la simplicité :
• Qui ? : Quel professionnel suis-je, et quel devenir et évolution souhaités ?
• Quoi ? : De quoi ai-je besoin ? Pourquoi ? Définir un projet (solutions concrètes, réalistes, réalisables).
• Où ? : Analyse des conditions économiques du marché de l’emploi par rapport au projet construit. Etude de faisabilité.
• Comment ? : Quels sont les moyens, les ressources, les solutions matérielles, financières, humaines mobilisables à la mise en œuvre du projet ? Formulation d’éléments constitutifs à une demande de financement d’un processus de formation.
• Quand ? : Définition d’un parcours déterminé et défini dans le temps.
• De quelle manière ? : Questionnaires originaux. Outils numériques. Bases de données métiers et d’informations économiques et professionnelles. Outil psychométriques. Vidéos…
Historien et Géographe de formation, mon objectif était déjà de me positionner dans l’accompagnement d’autrui à l’acquisition de savoir.
Le hasard d’une première expérience professionnelle me met au contact des réalités d’emploi du monde artisanal et industriel jurassien autour de la plasturgie et plus spécialement du jouet. Je développe là mes premières analyses sur les besoins de compétences spécifiques à un secteur d’activité et à une économie donnés. Elargissant mes investigations du domaine industriel à celui du monde agricole, je me spécialise ensuite dans la formation et l’accompagnement de personnes en recherche d’emploi. Au contact de nombreuses entreprises en recherche de main d’œuvre, je réalise parallèlement des analyses de postes et des portefeuilles de compétences au sein d’entreprises sous-traitante de l’activité automobile du nord Franche-Comté.
C’est en m’interrogeant moi-même sur la suite à donner à ma carrière, que je découvre de l’intérieur, en réalisant un bilan de compétences, l’importance et l’intérêt d’une telle démarche dans la construction d’un parcours réaliste et réalisable. Me formant à la méthodologie du bilan et à celle de l’entretien d’explicitation de P. Vermeersch, je débute alors mon activité d’accompagnateur bilan. Vingt ans plus tard, je suis un professionnel épanoui.