Tosa Digcomp Avancé À distance

Tout adulte candidat disposant d'un pc, smartphone (pour l'achat de la formation avec l'identité numérique) et qui a validé le niveau 1 ou 2 du référentiel isograd

Niveau opérationnel (score Tosa 551 à 725)
Filtrer et analyser les différentes sources d'information sur Internet, afin de fiabiliser la collecte de données
Créer une méthodologie permettant de trier et ranger ses données numériques pour optimiser leur restitution (recherches ciblées sur
internet, gestion de son courriel…)
Diffuser et partager des fichiers numériques en respectant les bonnes pratiques des réseaux sociaux
Adapter ses communications aux bons interlocuteurs internes et externes à l'entreprise en sélectionnant le canal de diffusion
approprié
Créer ou modifier du contenu numérique, l'enrichir et exploiter différents formats de contenus en respectant les droits de
reproduction
Gérer son style d'écriture et la mise en page de ses documents numériques
Choisir l'outil, le logiciel ou le service numérique le mieux adapté à ses besoins, dans le but d'optimiser son environnement de travail
(boîtes mails, Internet, tableur, logiciel de traitement de texte…)
Résoudre des problèmes de routines sur un appareil connecté
Protéger ses données et celles de l'entreprise en renforçant les mesures de sécurité numérique, en vue d'assurer la continuité d'activité
(prévention des attaques potentielles sur le réseau)

Niveau avancé (score Tosa 726 à 875)
Sélectionner les informations pertinentes et fiables sur Internet correspondant à des recherches ciblées
Travailler à plusieurs personnes sur un même fichier en conservant les précautions de sécurité personnelle, afin d'optimiser l'efficacité
collective : savoir mettre en place des stratégies de communication sur les réseaux sociaux pour fédérer et animer les échanges
Maîtriser la création de contenus numériques en utilisant les différents outils bureautiques (blogs, fiches produit, posts sur les réseaux
sociaux, etc.) et en respectant les licences relatives aux contenus
Gérer la plupart des problèmes rencontrés lors de l'utilisation des technologies numériques : savoir organiser des serveurs, des
systèmes d'exploitation, des ordinateurs, des logiciels, etc.
Mettre à jour régulièrement ses connaissances en matière de protection des données et transmettre ces compétences à autrui, afin de
diffuser les meilleures pratiques de sécurité au sein de son équipe ou de son entreprise

Comparer différentes sources d¿information sur Internet, en vue de choisir des contenus appropriés.

Stocker des contenus numériques, en vue de faciliter leur utilisation future.

Adapter ses échanges selon le mode de communication : email, téléphone, voix sur IP ou encore chat en ligne, afin de renforcer l¿efficacité des messages adressés.

Créer et sauvegarder du contenu numérique sous au moins deux formats différents, selon les utilisations prévues.

Résoudre des problèmes de routines simples sur un appareil connecté, en vue de reprendre l¿activité.

Appréhender les risques relatifs à la sécurité numérique, afin de mettre en place des dispositifs de prévention adaptés.

Filtrer et analyser les différentes sources d¿information sur Internet, afin de fiabiliser la collecte de données.

Créer une méthodologie permettant de trier et ranger ses données numériques pour optimiser leur restitution.

Adapter ses échanges selon le mode de communication : email, téléphone, voix sur IP ou encore chat en ligne, afin de renforcer l¿efficacité des messages adressés.

Diffuser et partager des fichiers numériques en respectant les bonnes pratiques des réseaux sociaux.

Créer ou modifier du contenu numérique, l¿enrichir et exploiter différents formats de contenus en respectant les droits de reproduction.

Choisir l¿outil, le logiciel ou le service le mieux adapté à ses besoins, dans le but d¿optimiser son environnement de travail.

Résoudre des problèmes de routine sur un appareil connecté, en vue de reprendre l¿activité plus productive.

Protéger ses données et celles de l¿entreprise en renforçant les mesures de sécurité numérique, en vue d¿assurer la continuité d¿activité.

Tout public niveau 5 minimum

Moyens :

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• formation distancielle sur micro-ordinateur via webcam et microphone ;

• formateur expérimenté de niveau Bac +5, habilité par la société Isograd ;

• cours dirigés par le formateur, avec support de cours pour chaque module ;

• travaux pratiques corrigés lors des séances de cours ;

• théorie (40%) - Manipulation (30%) - Mise en situation (30%) ;

• étude de cas et validation des acquis par le formateur à l'issue de chaque module ;

• logiciels utilisés : Windows 7/8/10/11, Office 2016/2019/2021, LibreOffice.org v7.0, Firefox, Chrome.

 

Supports :

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Plateforme d'exercices d'Isograd,

Exercices fournis par le formateur

Prise de notes dans un carnet alphabétique de tout nouveau concept étudié

Utilisation de supports en ligne cherchés et trouvés par le candidat.

Contact avec les coordinateurs pédagogiques.

En cas de question ou problématique non solutionnée par le formateur, en cas de

réclamation,

vous pouvez contacter l'équipe d'appui pédagogique :

• Franche-Comté : Ludovic Bédiot – lbediot@coopilote.com; Tel : 03.81.95.48.91.

• Alsace : Antoine Hureau – ahureau@antigone.coop; Tel : 03.88.44.50.99.

• Libellé de la certification : Tosa DigComp
• Code RNCP/RS : RS6062
• Nom du certificateur : ISOGRAD
• Date d'enregistrement de la certification : 01/07/2022

Veuillez faire connaître vos besoins au plus tôt lors de nos échanges. La prise en compte d'un besoin spécifique peut nécessiter un délai pour étudier les modalités d'adaptation ou d'orientation.

admission sur test, doit être positionné initial ou basique pour cette formation.

Le stagiaire suivra scrupuleusement les directives et consignes du formateur qui le guidera et lui attribuera des exercices pratiques à réaliser sous sa surveillance lors des sessions de travail. La nature (non exhaustive) des travaux à réaliser est la suivante :

 

    Exercices simples sous word/excel/outlook, atteindre un objectif simple

 

    Manipulations à réaliser sur le système d'exploitation (déplacement et classement de fichiers) selon directives du formateur dans un temps imparti ;

 

    Traitement sommaire d'images et retouches basiques ;

 

    Recherche d'informations, d'images et d'autres documents sur les principaux moteurs de recherche selon les directives fournies par le formateur ;

 

    Installations et désinstallations de logiciels par le stagiaire ;

 

    Inscriptions et création de comptes sur les forums, réseaux sociaux et toute autre plateforme requise au bon déroulement de la formation ;

 

    Envoi de messages électroniques, e-mails et SMS entre le stagiaire et le formateur à des fins d'entraînement ;

 

    Interrogatoires spontanés et répétés abordant les thématiques traitées.